瓦窑小学课外读物进校园管理实施方案-新沂市瓦窑中心小学

瓦窑小学课外读物进校园管理实施方案

2021年09月18日 17:21 瓦窑小学 点击:[]

瓦窑小学课外读物进校园管理实施方案

 

为切实做好学生课外读物的管理工作,丰富学生阅读内容, 拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园充分发挥课外读物育人功能,根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》,结合本校实际,制定本管理办法。

一、工作目标

通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求;开展校园读书活动,让读书成为师生的生活习惯,建设书香校园;指导亲子共读,建设书香家庭营造爱读书、读好书的良好氛围。

二、工作内容

(一)加强排查,确保学生课外读物质量。

教务处要带领图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础 上,再进一步按照教育部《办法》要求,认真排查馆藏书籍,发现 不符合要求的书籍要封存管理,不准借阅。各级部各班要随时检查 学生带入学校的课外读物,发现不符合要求的读物,要教育学生禁 读并及时告知家长。各班要通过家长会、家长群、家访等方式,使 广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物, 并对家藏图书进行排查,发现不符合要求的图书应剔除,禁止学生 阅读。

(二)强化管理,严禁非法读物进入学生书包。

各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》,掌握对学生 课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时,要严把“十二种情形”关,严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,从严管理,确保好书进校。各班主任也要 按照“原则”和“标准”指导家长的购书行为。

(三)重视对学生电子产品的管理,严防不良信息、文章、读物毒 害学生。

各级部各班要结合学校《学生手机管理工作方案》加强对学生 使用手机的指导和管理,指导家长管控好学生使用手机及其他电子 产品的观看内容,教育学生不浏览不健康网页和不良信息、不阅读 不健康书籍、不观看不健康视频,坚持绿色上网。

(四)推动师生、亲子共读,建设书香校园、书香家庭。

教务处要做好学校“书生课程”的落实工作,指导、督促书生 课程建设委员会定年度计划、定工作方案、定阅读内容、定考核办 法,强化课程实施过程管理,使师生课程尽早在本校落地、生根、开花、结果,促进书香校园建设。教务处要采取措施,组织各班开展“亲子共读”活动,建设书香家庭。各班要把学生读书作为缔造完美教室的主要内容之一,创造条件便利学生阅读;语文学 科组要担起学生读书的责任,使学生养成爱读书、读好书、善读书 的好习惯。

(五)坚持“红线”思维,规范课外读物推荐、征订。

学校严肃学生课外读物推荐、征订纪律,非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”线,凡触犯者依据学校《关于加强纪律作风建设的有关规定》,严肃处理。

1、强制或变相强制学生购买课外读物的;

2、引导、暗示学生到指定书店购买图书的;

3、未经同意,组织学生、家长下载各类学习平台、安装APP,或网上学习资料、读物征订的。

三、工作要求

1、加强组织保障,推进学生课外读物管理常态化。学校成立业务校长任组长,教务处主任任副组长,语文学科组长和各班主任为成员的学生课外读物管理小组,负责学校学生课外读物管理工作,切实做好教育部《办法》和学校《方案》的落实工作,使本校学生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展。

2、注重宣传,使教师、学生、家长对学生课外读物管理工作人人皆知。形成工作合力,保证工作效果。

3、严格管理,失职问责。全校教师要增强责任心,严守纪律,规范自己的行为。凡因工作不力致使学生课外读物出现问题者,对当事人严肃问责。

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